viernes, 29 de abril de 2016

REFLEXIÓN SOBRE O CURSO AMBIENTES PERSOAIS DE APRENDIZAXE E REDES SOCIAIS NA EDUCACIÓN

O curso "Ambientes persoais de aprendizaxe e redes sociais na educación" foi moi interesante para min. Por un lado, descubrín toda unha serie de aplicacións que non coñecía ata agora e, por outro lado, mellorei un pouco noutras que xa coñecía, de maneira que meu PLE (Entorno Persoal de Aprendizaxe) aumentou e mellorou bastante.

Para entender de que vai o curso, deixo unha infografía que o resume de forma sinxela e simple:



Pero como ben nos avisaron no curso, o exceso de información que podemos obter da internet ten que ser controlada, de aí o termo de "Curación de contidos". Na seguinte infografía explicase en que consiste:


Tendo en conta todo o anterior a miña PLE agora é así:



De todo o que vín neste curso o que máis me gustou foi o uso de Twitter, Pinterest, Feedly e Diigo, todos eles por ser unha novidade para mín. Os tres primeiros por ser unha fonte de información magnífica e o último por ser un marcador que permite, ademais de gardar documentos, resaltar información de interese.

Para rematar podo dicir que este curso é moi interesante tamén porque permite traballar con moitos compañeiros de profesión que en todo momento axudaron, ao igual que os titores, para solucionar dúbidas.

sábado, 16 de abril de 2016

EL TIEMPO Y EL DINERO

El euro es la moneda oficial de 19 países europeos desde el 1 de enero de 2002. Uno de esos países es el nuestro, España. El euro se simboliza así . A continuación adjunto una imagen con las monedas y billetes de euro que existen:




Para calcular euros y céntimos es necesario tener en cuanta la siguiente equivalencia:

1 € = 100 céntimos
50 céntimos =  0,50 €
20 céntimos = 0,20 €
10 céntimos = 0,10 €
5 céntimos = 0,05 €
1 céntimo = 0,01 €

Pincha aquí para acceder al enlace de una página para repasar lo dicho anteriormente. También os dejo un vídeo:


Para repasar cómo se mide el tiempo adjunto unos vídeos y algunas imágenes:


















martes, 5 de abril de 2016

CURACIÓN DE CONTENIDOS

Para conseguir una información de calidad de la web, debemos seguir un proceso llamado curación de contenidos o método de las 4S's.

El método de las 4S's está formado por cuatro pasos:
1) Search (Buscar información).
2) Select (Seleccionar/Filtrar información).
3) Sense making (Dar sentido/Organizar/Crear información).
4) Share (Compartir información).


En el aula podemos seguir este proceso no sólo los maestros y profesores en nuestros blogs, sino también los alumnos para la realización de cualquier trabajo de investigación.


A continuación adjunto una serie de enlaces para saber más sobre el tema:












lunes, 4 de abril de 2016

DESCRIPCIÓN DE OBJETOS










EL SONIDO G SUAVE






LOS DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS






EL CAMPO SEMÁNTICO












EL CUENTO

DESCRIPCIÓN DE PERSONAS

EL USO DE LA R Y RR

domingo, 3 de abril de 2016

LOS ADJETIVOS









LOS ANTÓNIMOS




CÓMO EVITAR REPETICIONES




LA COMA Y LOS DOS PUNTOS





EL SUSTANTIVO: GÉNERO Y NÚMERO



LOS SINÓNIMOS






CÓMO ESCRIBIR UN POEMA










LA ESTROFA






CÓMO RECITAR POEMAS

LOS SONIDOS /K/ Y /Z/.






EL SUSTANTIVO









LAS ONOMATOPEYAS






EL VERSO Y LA RIMA. LA ADIVINANZA.